Kriya kise kahate hain paribhasha: क्रिया – परिभाषा, भेद, और उदाहरण : हिन्दी, Kriya in Hindi

kriya kise kehte hain

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क्रिया की परिभाषा (क्रिया किसे कहते हैं) (kriya kee paribhaasha (kriya kise kahate hain)

क्रिया हिंदी व्याकरण का एक मूलभूत और महत्वपूर्ण अंग है। क्रिया वह शब्द है जो किसी काम के होने, किसी घटना के घटित होने, किसी स्थिति या अवस्था के बारे में बताता है। सरल शब्दों में, “क्रिया वह शब्द है, जिसे सुनकर किसी प्रकार के ‘काम’ या ‘होने’ का ज्ञान होता है।”

क्रिया के उदाहरण:

  1. जाना
  2. खाना
  3. पीना
  4. सोना
  5. पढ़ना
  6. हँसना
  7. चलना

वाक्यों में उदाहरण:

  1. राधा गाती है।
  2. बच्चे खेल रहे हैं।
  3. वह स्कूल जाता है।
  4. बारिश हो रही है।

2. क्रिया के भेद या प्रकार (क्रिया के कितने भेद होते हैं)(kriya ke bhed ya prakaar || kriya ke kitane bhed hote hain)

क्रिया को विभिन्न आधारों पर बाँटा जाता है। यहाँ प्रत्येक प्रकार को विस्तार से समझाया गया है।

क. रचना के आधार पर क्रिया के भेद

1. सकर्मक क्रिया

जिस क्रिया के साथ ‘कर्म’ होता है, उसे सकर्मक क्रिया कहते हैं। यानी, ऐसे क्रिया शब्द जिनके साथ ‘क्या’, ‘किससे’, ‘किसको’ जैसे प्रश्नों के उत्तर मिलते हैं।

सकर्मक क्रिया के उदाहरण:

  मोहित किताब पढ़ता है।

 प्रश्न: क्या पढ़ता है? उत्तर: किताब (कर्म)

  माँ खाना बनाती है।

प्रश्न: क्या बनाती है? उत्तर: खाना (कर्म)

 उसने मुझे पैसे दिए।

    प्रश्न: किसको दिए? उत्तर: मुझे (कर्म)

2. अकर्मक क्रिया

जिस क्रिया के साथ कोई ‘कर्म’ नहीं होता, उसे अकर्मक क्रिया कहते हैं। इन क्रियाओं के साथ ‘क्या’ पूछने पर कोई उत्तर नहीं मिलता। इनका प्रभाव कर्ता पर ही होता है।

अकर्मक क्रिया के उदाहरण:

बच्चा हँसता है।

प्रश्न: क्या हँसता है? उत्तर: कोई उत्तर नहीं। (क्रिया का प्रभाव ‘बच्चा’ पर है)

पतंग उड़ते हैं।

नींद आती है।

कलियाँ खिलती हैं।

ख. अर्थ के आधार पर क्रिया के भेद

1. सक्रिय क्रिया

जिस वाक्य में कर्ता स्वयं प्रमुख होता है और क्रिया को करता है, उसे सक्रिय क्रिया कहते हैं।

सक्रिय क्रिया के उदाहरण:

कुत्ता भौंकता है।

लड़का दौड़ता है।

2. भाववाच्य क्रिया (निष्क्रिय क्रिया)

जिस वाक्य में कर्म प्रमुख होता है और क्रिया कर्म पर की जाती है, उसे भाववाच्य क्रिया कहते हैं। ऐसे वाक्यों में “से”, “के द्वारा” जैसे शब्दों का प्रयोग होता है।

भाववाच्य क्रिया के उदाहरण:

उसे मारा गया।

यह पत्र लिखा जा चुका है।

चोर पुलिस के द्वारा पकड़ा गया।

ग. प्रकृति के आधार पर क्रिया के भेद

1. मुख्य क्रिया

वाक्य का प्रधान क्रिया शब्द जो कर्ता के काम को दर्शाता है, उसे मुख्य क्रिया कहते हैं।

मुख्य क्रिया के उदाहरण:

वह सो रहा है।

मैं जा रहा हूँ।

2. सहायक क्रिया

यह क्रिया मुख्य क्रिया की सहायता करती है। इनका अपना कोई स्वतंत्र अर्थ नहीं होता, ये काल, पूर्णता, भाव आदि को दर्शाने के लिए प्रयुक्त होते हैं।

प्रमुख सहायक क्रियाएँ:

होना धातु: है, हैं, हो, था, थे, थी, हुआ, हुए, हुई।

रहना धातु: रहा, रहे, रही।

चुकना धातु: चुका, चुके, चुकी।

सकना धातु: सकता, सकते, सकती।

चाहिए: चाहिए।

सहायक क्रिया के उदाहरण:

वह पढ़ रहा है।

मैं जा चुका हूँ।

वे खेल चुके हैं।

तुम ले सकते हो।

3. क्रिया, काल और लिंग-वचन का सही अनुकूल

हिंदी में क्रिया का रूप कर्ता के लिंग (पुल्लिंग/स्त्रीलिंग), वचन (एकवचन/बहुवचन) और काल (वर्तमान/भूत/भविष्यत) के अनुसार बदलता है। यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण नियम है।

क्रिया के रूप:

कर्ता (Subject)वर्तमान काल (Present Tense)भूत काल (Past Tense)भविष्यत काल (Future Tense)
मैं (I)जाता हूँ (m.) / जाती हूँ (f.)गया (m.) / गई (f.)जाऊँगा (m.) / जाऊँगी (f.)
तू (You – Very Informal)जाता है (m.) / जाती है (f.)गया (m.) / गई (f.)जाएगा (m.) / जाएगी (f.)
तुम (You – Informal)जाते हो (m.) / जाती हो (f.)गए (m.) / गई (f.)जाओगे (m.) / जाओगी (f.)
आप (You – Formal)जाते हैं (m.) / जाती हैं (f.)गए (m.) / गईं (f.)जाएँगे (m.) / जाएँगी (f.)
यह/वह (He/She/It)जाता है (m.) / जाती है (f.)गया (m.) / गई (f.)जाएगा (m.) / जाएगी (f.)
हम (We)जाते हैं (m.) / जाती हैं (f.)गए (m.) / गईं (f.)जाएँगे (m.) / जाएँगी (f.)
ये/वे (They)जाते हैं (m.) / जाती हैं (f.)गए (m.) / गईं (f.)जाएँगे (m.) / जाएँगी (f.)

महत्वपूर्ण नोट (Important Notes):

  1. लिंग (Gender): हिंदी में क्रिया का रूप कर्ता के लिंग (पुल्लिंग/स्त्रीलिंग) के अनुसार बदलता है।
    • पुल्लिंग (m.) – जाता, गया, जाऊँगा, जाएगा, जाओगे, जाएँगे
    • स्त्रीलिंग (f.) – जाती, गई, जाऊँगी, जाएगी, जाओगी, जाएँगी
  2. वचन (Number): क्रिया का रूप कर्ता के वचन (एकवचन/बहुवचन) के अनुसार भी बदलता है।
    • एकवचन – हूँ, है, हो
    • बहुवचन – हैं, हैं, हैं
  3. “तू” का प्रयोग: “तू” का प्रयोग अत्यंत अनौपचारिक, घनिष्ठ या कभी-कभी अशिष्ट समझे जाने वाले语境 में होता है। आम बोलचाल में “तुम” या “आप” का ही प्रयोग करना उचित है।

उदाहरण:

लड़का खेलता है। (एकवचन, पुल्लिंग)

लड़की खेलती है। (एकवचन, स्त्रीलिंग)

लड़के खेलते हैं। (बहुवचन, पुल्लिंग)

लड़कियाँ खेलती हैं। (बहुवचन, स्त्रीलिंग)

मैं कल स्कूल जाऊँगा। (पुल्लिंग वक्ता)

मैं कल स्कूल जाऊँगी। (स्त्रीलिंग वक्ता)

4. वाक्यों में क्रिया का प्रयोग (अभ्यास के लिए)

1.  सकर्मक क्रिया:

    उसने एक सुंदर सी पेंटिंग बनाई।

    मैंने आज मिठाई खाई।

2.  अकर्मक क्रिया:

    फूल खिलकर मुरझा गए।

   वह देर तक सोया।

3. सहायक क्रिया:

   तुम यह काम कर सकते हो।

  हमें कल जाना है।

4.  सक्रिय / भाववाच्य:

   सक्रिय: मंत्री ने योजना का उद्घाटन किया।

  भाववाच्य: मंत्री के द्वारा योजना का उद्घाटन किया गया।

5. क्रिया प्रयोग में सावधानियाँ (सामान्य गलतियाँ)**

1.  कर्ता और क्रिया का अनुकूल: क्रिया हमेशा कर्ता के लिंग और वचन के अनुसार होगी।

    *   **गलत:** **लड़कियाँ** खेल **रहा** है।

    *   **सही:** **लड़कियाँ** खेल **रही** हैं।

    *   **गलत:** **वह** (लड़का) स्कूल **जाती** है।

    *   **सही:** **वह** (लड़का) स्कूल **जाता** है।

2.  सहायक क्रिया का सही प्रयोग: सहायक क्रिया भी कर्ता के अनुसार ही आएगी।

    *   **गलत:** **मैं** खाना खा **चुकी** हूँ। (यदि वक्ता पुरुष है)

    *   **सही:** **मैं** खाना खा **चुका** हूँ।

    *   **सही:** **मैं** खाना खा **चुकी** हूँ। (यदि वक्ता महिला है)

3.  काल का सही प्रयोग: वाक्य में काल के अनुसार ही क्रिया का रूप प्रयोग करना चाहिए।

    *   **गलत:** कल मैं स्कूल **जाता** हूँ। (कल भविष्य का संकेत दे रहा है, ‘जाता हूँ’ वर्तमान काल है)

    *   **सही:** कल मैं स्कूल **जाऊँगा**।

    *   **सही:** मैं रोज़ स्कूल **जाता** हूँ।

6. निष्कर्ष

क्रिया वाक्य की जान होती है। क्रिया के बिना वाक्य अधूरा और अर्थहीन होता है। सकर्मक और अकर्मक क्रिया में अंतर समझना, सहायक क्रिया का महत्व, और कर्ता के साथ क्रिया का लिंग, वचन और काल के अनुसार सही अनुकूल (agreement) करना हिंदी लिखने और बोलने दोनों में अति आवश्यक है। इस ज्ञान से आप शुद्ध हिंदी का प्रयोग कर सकेंगे।

अभ्यास के लिए प्रश्न:

1.  ‘बिल्ली दूध पीती है।’ इस वाक्य में क्रिया बताएँ और उसका प्रकार लिखें।

2.  ‘मालिश से शरीर को आराम मिलता है।’ इस वाक्य में क्रिया का प्रकार बताएँ।

3.  ‘वह क्रिकेट खेलता है।’ इस वाक्य को भाववाच्य (Passive Voice) में बदलें।

4.  रिक्त स्थान भरें: ‘वे सिनेमा देखने ____ हैं।’ (जा रहा/जा रहे/जा रही)

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