विशेषण किसे कहते हैं ?(Introduction to Visheshan)
भाषा एक सशक्त माध्यम है जिसके द्वारा हम अपने विचारों को अभिव्यक्त करते हैं। इस अभिव्यक्ति को सटीक, स्पष्ट और रोचक बनाने में विशेषण (Adjective) शब्दों का विशेष योगदान होता है। कल्पना कीजिए, अगर हम कहें, “लड़का खेलता है,” तो सामान्य जानकारी मिलती है। लेकिन अगर कहें, “छोटा लड़का मैदान में खुशी-खुशी खेलता है,” तो वाक्य में चित्रण हो जाता है। यही काम करते हैं विशेषण। ये भाषा में रंग भरने का काम करते हैं और किसी भी संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता को उजागर करते हैं।
विशेषण की परिभाषा (Definition of Adjective in Hindi)
सरल शब्दों में कहें तो, “वह शब्द जो संज्ञा (Noun) या सर्वनाम (Pronoun) की विशेषता बताता है, उसे विशेषण (Visheshan) कहते हैं।”
हिंदी व्याकरण की मानक परिभाषा के अनुसार, “जो शब्द किसी संज्ञा या सर्वनाम के गुण, दोष, संख्या, परिमाण, स्थान, काल आदि का बोध कराए, उसे विशेषण कहते हैं।”
विशेषण और विशेष्य (Visheshan aur Visheshya)
विशेषण को समझने के लिए ‘विशेष्य’ का समझना जरूरी है।
- विशेष्य (Qualified Noun): जिस संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताई जाए, उसे ‘विशेष्य’ कहते हैं।
- विशेषण (Adjective): जो शब्द उस विशेषता को बताता है।
उदाहरण (Example) के साथ समझें:
- नीला आसमान
- यहाँ ‘आसमान’ विशेष्य है और ‘नीला’ उसका विशेषण है, जो उसके रंग की विशेषता बता रहा है।
- दो किताबें
- यहाँ ‘किताबें’ विशेष्य है और ‘दो’ विशेषण है, जो उसकी संख्या बता रहा है।
विशेषण हमेशा अपने विशेष्य के लिंग, वचन और कारक के अनुसार बदलता है, जैसे – बड़ा लड़का, बड़ी लड़की, बड़े लड़के।
विशेषण के भेद/प्रकार (Types of Adjectives in Hindi Grammar)
विशेषण को मुख्य रूप से चार प्रकारों में बाँटा गया है। आइए, प्रत्येक को विस्तार से समझते हैं।
- गुणवाचक विशेषण (Gunvachak Visheshan)
- संख्यावाचक विशेषण (Sankhyavachak Visheshan)
- सार्वनामिक विशेषण (Sarvanamik Visheshan)
- परिमाणवाचक विशेषण (Parimanvachak Visheshan)
A. गुणवाचक विशेषण (Gunvachak Visheshan – Qualitative Adjective)
यह विशेषण किसी व्यक्ति, वस्तु या स्थान के गुण, दोष, स्वभाव, रूप, रंग, आकार, दशा, स्थिति, स्पर्श, गंध, स्वाद आदि का बोध कराता है।
गुणवाचक विशेषण के उदाहरण (Examples of Qualitative Adjective):
- रूप/आकार: सुंदर, बदसूरत, लंबा, छोटा, गोल, चौकोर
- जैसे: सुंदर फूल, लंबा डंडा
- रंग: काला, सफेद, नीला, पीला, लाल
- जैसे: काली स्याही, लाल किला
- गुण/दोष: बुद्धिमान, मूर्ख, ईमानदार, बेईमान, अच्छा, बुरा
- जैसे: बुद्धिमान छात्र, अच्छा इंसान
- स्वाद/गंध: मीठा, कड़वा, खट्टा, सुगंधित, बदबूदार
- जैसे: मीठा आम, खट्टा अंगूर
- स्थिति/दशा: गरीब, अमीर, स्वस्थ, बीमार, साफ, गंदा
- जैसे: अमीर व्यक्ति, साफ कमरा
B. संख्यावाचक विशेषण (Sankhyavachak Visheshan – Quantitative Adjective)
यह विशेषण किसी संज्ञा या सर्वनाम की संख्या (Number) या परिमाण (Quantity) का बोध कराता है। इसके दो उपभेद हैं:
i. निश्चित संख्यावाचक विशेषण (Nishchit Sankhyavachak Visheshan – Definite Numeral Adjective)
यह एक निश्चित या ठीक-ठीक संख्या बताता है।
- उदाहरण:
- पाँच लड़के (गिनती)
- दसवाँ दिन (क्रमसूचक)
- दोनों किताबें (आवृत्तिसूचक)
- तिगुना लाभ (गुणवाचक)
ii. अनिश्चित संख्यावाचक विशेषण (Anishchit Sankhyavachak Visheshan – Indefinite Numeral Adjective)
यह एक अनिश्चित संख्या या परिमाण बताता है।
- उदाहरण:
- कुछ लोग (Some people)
- बहुत सारा अनाज (A lot of grain)
- थोड़ा पानी (A little water)
- कई गाँव (Many villages)
C. सार्वनामिक विशेषण (Sarvanamik Visheshan – Pronominal Adjective)
ये ऐसे शब्द हैं जो रूप (form) में तो सर्वनाम (Pronoun) होते हैं, लेकिन जब ये किसी संज्ञा के पहले आकर उसकी ओर संकेत करते हैं या उसे निर्देशित करते हैं, तो ये विशेषण का काम करने लगते हैं।
सार्वनामिक विशेषण के उदाहरण (Examples of Pronominal Adjective):
- यह कमीज़ मेरी है। (This shirt is mine.)
- वह लड़का पढ़ाकू है। (That boy is studious.)
- कौन-सा रास्ता सही है? (Which way is correct?)
- मेरी कार नई है। (My car is new.)
- तुम्हारा घर कहाँ है? (Where is your house?)
D. परिमाणवाचक विशेषण (Parimanvachak Visheshan – Adjective of Quantity)
यह विशेषण किसी वस्तु के नाप-तौल (Measurement) या मात्रा (Amount) का बोध कराता है। ध्यान रहे, इसमें वस्तु की गिनती नहीं होती, बल्कि उसका द्रव्यमान, भार या परिमाण होता है।
परिमाणवाचक विशेषण के उदाहरण (Examples of Adjective of Quantity):
- दो किलो चावल (Two kilos of rice)
- पाँच लीटर दूध (Five litres of milk)
- एक एकड़ जमीन (One acre of land)
- थोड़ा सा घी (A little ghee)
विशेषण की अवस्थाएँ (Degrees of Comparison of Adjectives)
विशेषण की तीन अवस्थाएँ होती हैं, जो गुण की तीव्रता के स्तर को दर्शाती हैं।
- मूलावस्था (Positive Degree): इसमें किसी व्यक्ति या वस्तु के गुण या दोष का सामान्य रूप से वर्णन होता है। किसी से तुलना नहीं होती।
- उदाहरण: यह फूल सुंदर है। (This flower is beautiful.)
- तुलनावस्था (Comparative Degree): इसमें दो व्यक्तियों या वस्तुओं के बीच तुलना करके एक का गुण-दोष दूसरे से अधिक या कम बताया जाता है। हिंदी में ‘से’ का प्रयोग होता है।
- उदाहरण: यह फूल उस फूल से अधिक सुंदर है। (This flower is more beautiful than that one.)
- उत्तमावस्था (Superlative Degree): इसमें एक ही प्रकार की कई व्यक्तियों या वस्तुओं में से किसी एक को सबसे अधिक या सबसे कम गुणवान बताया जाता है। हिंदी में ‘सबसे’ शब्द का प्रयोग होता है।
- उदाहरण: यह फूल बगीचे का सबसे सुंदर फूल है। (This flower is the most beautiful flower in the garden.)
विशेषण का विशेष्य के साथ अनुकूलन(Agreement of Adjective with Noun)
हिंदी में विशेषण का रूप उसके विशेष्य के लिंग (Gender) और वचन (Number) के अनुसार बदल जाता है। यह एक महत्वपूर्ण नियम है।
- पुल्लिंग, एकवचन: बड़ा घर, साफ कमरा
- स्त्रीलिंग, एकवचन: बड़ी इमारत, साफ सड़क
- पुल्लिंग, बहुवचन: बड़े घर, साफ कमरे
- स्त्रीलिंग, बहुवचन: बड़ी इमारतें, साफ सड़कें
विशेषण के उदाहरण (Visheshan ke udaaharan)
1. Describing Size & Shape (आकार और आकृति)
- बड़ा (Bada) – Big
- वह एक बड़ा घर है। (That is a big house.)
- छोटा (Chhota) – Small
- लंबा (Lamba) – Tall / Long
- चौड़ा (Chaura) – Wide / Broad
- गोल (Gol) – Round
- पतला (Patla) – Thin / Slim
2. Describing Quality & Character (गुण और चरित्र)
- अच्छा (Accha) – Good
- वह एक अच्छा लड़का है। (He is a good boy.)
- बुरा (Bura) – Bad
- सुन्दर (Sundar) – Beautiful
- बदसूरत (Badsoorat) – Ugly
- बहादुर (Bahadur) – Brave
- कायर (Kayar) – Cowardly
- मेहनती (Mehnati) – Hardworking
- आलसी (Aalsi) – Lazy
- समझदार (Samajhdaar) – Intelligent / Sensible
- बुद्धिमान (Buddhiman) – Wise
3. Describing Quantity & Number (मात्रा और संख्या)
- कुछ (Kuchh) – Some
- मुझे कुछ पानी चाहिए। (I need some water.)
- बहुत (Bahut) – Many / Much / Very
- थोड़ा (Thoda) – A little / A few
- पहला (Pehla) – First
- दूसरा (Doosra) – Second
- सारा (Sara) – All / Entire
4. Describing Touch, Taste, & Sound (स्पर्श, स्वाद, और ध्वनि)
- मीठा (Meetha) – Sweet
- यह आम मीठा है। (This mango is sweet.)
- कड़वा (Kadwa) – Bitter
- खट्टा (Khatta) – Sour
- नमकीन (Namkeen) – Salty
- गर्म (Garm) – Hot
- ठंडा (Thanda) – Cold
- मुलायम (Mulayam) – Soft
- कठोर (Kathor) – Hard
- जोरदार (Zordar) – Loud
- धीमा (Dheema) – Slow / Soft (sound)
5. Describing Color (रंग)
- लाल (Laal) – Red
- मेरी लाल कार। (My red car.)
- नीला (Neela) – Blue
- हरा (Hara) – Green
- पीला (Peela) – Yellow
- काला (Kala) – Black
- सफेद (Safed) – White
6. Others (अन्य)
- नया (Naya) – New
- मैंने एक नया फोन खरीदा। (I bought a new phone.)
- पुराना (Purana) – Old
विशेषण (visesan) के उदाहरण वाक्यों के साथ
1. गुणवाचक विशेषण (Qualitative Adjectives – Gunvachak Viseshan)
ये संज्ञा के गुण, दोष, रूप, रंग, अवस्था, स्थान, काल आदि का बोध कराते हैं।
- वाक्य: राम एक अच्छा लड़का है।
- विशेषण: अच्छा
- क्यों: यह ‘लड़का’ संज्ञा के चरित्र के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: सीता सुन्दर है।
- विशेषण: सुन्दर
- क्यों: यह ‘सीता’ संज्ञा के रूप के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: यह गेंद गोल है।
- विशेषण: गोल
- क्यों: यह ‘गेंद’ संज्ञा के आकार के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: आज मौसम सुहावना है।
- विशेषण: सुहावना
- क्यों: यह ‘मौसम’ संज्ञा की अवस्था के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: वह एक बहादुर सैनिक है।
- विशेषण: बहादुर
- क्यों: यह ‘सैनिक’ संज्ञा के स्वभाव के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: यह कपड़ा मुलायम है।
- विशेषण: मुलायम
- क्यों: यह ‘कपड़ा’ संज्ञा के स्पर्श के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: नेहा चतुर लड़की है।
- विशेषण: चतुर
- क्यों: यह ‘लड़की’ संज्ञा के बुद्धि के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: शेर एक शक्तिशाली जानवर है।
- विशेषण: शक्तिशाली
- क्यों: यह ‘जानवर’ संज्ञा के शक्ति के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: यह सवाल कठिन है।
- विशेषण: कठिन
- क्यों: यह ‘सवाल’ संज्ञा की प्रकृति के गुण का बोध करा रहा है।
- वाक्य: उसका दिल साफ़ है।
- विशेषण: साफ़
- क्यों: यह ‘दिल’ संज्ञा के चरित्र के गुण का बोध करा रहा है।
2. संख्यावाचक विशेषण (Quantitative Adjectives – Sankhyavachak Viseshan)
ये संज्ञा की संख्या या मात्रा का बोध कराते हैं।
- वाक्य: मेरे पास दो किताबें हैं।
- विशेषण: दो
- क्यों: यह ‘किताबें’ संज्ञा की निश्चित संख्या बता रहा है।
- वाक्य:कुछ लोग बाहर खड़े हैं।
- विशेषण: कुछ
- क्यों: यह ‘लोग’ संज्ञा की अनिश्चित संख्या बता रहा है।
- वाक्य: मुझे थोड़ा पानी चाहिए।
- विशेषण: थोड़ा
- क्यों: यह ‘पानी’ संज्ञा की मात्रा बता रहा है।
- वाक्य:प्रथम छात्र आगे आए।
- विशेषण: प्रथम
- क्यों: यह ‘छात्र’ संज्ञा का क्रम बता रहा है।
- वाक्य:सभी बच्चे खेल रहे हैं।
- विशेषण: सभी
- क्यों: यह ‘बच्चे’ संज्ञा की सम्पूर्ण संख्या बता रहा है।
- वाक्य:कोई आदमी तुम्हारा इंतज़ार कर रहा है।
- विशेषण: कोई
- क्यों: यह ‘आदमी’ संज्ञा की अनिश्चित संख्या बता रहा है।
- वाक्य:कई फूल सूख गए हैं।
- विशेषण: कई
- क्यों: यह ‘फूल’ संज्ञा की बहुलता बता रहा है।
- वाक्य:दसवाँ विद्यार्थी पुरस्कार पाएगा।
- विशेषण: दसवाँ
- क्यों: यह ‘विद्यार्थी’ संज्ञा का क्रमसूचक स्थान बता रहा है।
- वाक्य:बहुत समय बचा है।
- विशेषण: बहुत
- क्यों: यह ‘समय’ संज्ञा की अधिक मात्रा बता रहा है।
- वाक्य: मेरे पास एक गाड़ी है।
- विशेषण: एक
- क्यों: यह ‘गाड़ी’ संज्ञा की निश्चित संख्या बता रहा है।
3. सार्वनामिक/संकेतवाचक विशेषण (Demonstrative Adjectives – Sarvanamik/Sanketvachak Viseshan)
ये संज्ञा की ओर संकेत करते हैं।
- वाक्य:यह लड़का मेरा भाई है।
- विशेषण: यह
- क्यों: यह ‘लड़का’ संज्ञा की ओर निकट संकेत कर रहा है।
- वाक्य:वह किताब मेरी है।
- विशेषण: वह
- क्यों: यह ‘किताब’ संज्ञा की ओर दूर संकेत कर रहा है।
- वाक्य:ऐसा काम मत करो।
- विशेषण: ऐसा
- क्यों: यह ‘काम’ संज्ञा की ओर प्रकार का संकेत कर रहा है।
- वाक्य:वे लोग यहाँ काम करते हैं।
- विशेषण: वे
- क्यों: यह ‘लोग’ संज्ञा की ओर दूर संकेत कर रहा है (बहुवचन)।
- वाक्य:इस जगह पर मत बैठो।
- विशेषण: इस
- क्यों: यह ‘जगह’ संज्ञा की ओर निकट संकेत कर रहा है।
- वाक्य:उस दिन बारिश हो रही थी।
- विशेषण: उस
- क्यों: यह ‘दिन’ संज्ञा की ओर दूर संकेत (समय) कर रहा है।
- वाक्य:ऐसे विचार अच्छे नहीं होते।
- विशेषण: ऐसे
- क्यों: यह ‘विचार’ संज्ञा की ओर प्रकार का संकेत कर रहा है।
- वाक्य:ये फल ताज़े हैं।
- विशेषण: ये
- क्यों: यह ‘फल’ संज्ञा की ओर निकट संकेत कर रहा है (बहुवचन)।
- वाक्य:ऐसी बातें नहीं बोलनी चाहिए।
- विशेषण: ऐसी
- क्यों: यह ‘बातें’ संज्ञा की ओर प्रकार का संकेत कर रहा है।
- वाक्य:उन लोगों को बुलाओ।
- विशेषण: उन
- क्यों: यह ‘लोगों’ संज्ञा की ओर दूर संकेत कर रहा है।
4. प्रश्नवाचक विशेषण (Interrogative Adjectives – Prashnavachak Viseshan)
ये प्रश्न पूछने के लिए संज्ञा से पहले प्रयोग किए जाते हैं।
- वाक्य:कौन-सा खिलौना तुम्हें चाहिए?
- विशेषण: कौन-सा
- क्यों: यह ‘खिलौना’ संज्ञा के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:कितनी किताबें खरीदनी हैं?
- विशेषण: कितनी
- क्यों: यह ‘किताबें’ संज्ञा की मात्रा के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:किस व्यक्ति ने तुम्हें बुलाया?
- विशेषण: किस
- क्यों: यह ‘व्यक्ति’ संज्ञा के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:क्या काम कर रहे हो?
- विशेषण: क्या
- क्यों: यह ‘काम’ संज्ञा के प्रकार के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:कैसा खाना बनाया है?
- विशेषण: कैसा
- क्यों: यह ‘खाना’ संज्ञा के गुण के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:कब का टिकट है?
- विशेषण: कब का
- क्यों: यह ‘टिकट’ संज्ञा के समय के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:कहाँ का रास्ता सही है?
- विशेषण: कहाँ का
- क्यों: यह ‘रास्ता’ संज्ञा के स्थान के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:किसकी कार यहाँ खड़ी है?
- विशेषण: किसकी
- क्यों: यह ‘कार’ संज्ञा के संबंध के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:क्यों का झगड़ा है?
- विशेषण: क्यों
- क्यों: यह ‘झगड़ा’ संज्ञा के कारण के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
- वाक्य:कितने बजे आओगे?
- विशेषण: कितने
- क्यों: यह ‘बजे’ (समय) संज्ञा की मात्रा के बारे में प्रश्न पूछ रहा है।
5. संबंधबोधक विशेषण (Possessive Adjectives – Sambandhbodhak Viseshan)
ये संज्ञा का किसी दूसरी संज्ञा से संबंध दर्शाते हैं।
- वाक्य: यह मेरी पुस्तक है।
- विशेषण: मेरी
- क्यों: यह ‘पुस्तक’ पर अधिकार/संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:तुम्हारा घर कहाँ है?
- विशेषण: तुम्हारा
- क्यों: यह ‘घर’ पर अधिकार/संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:उसका भाई डॉक्टर है।
- विशेषण: उसका
- क्यों: यह ‘भाई’ का संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:हमारा देश महान है।
- विशेषण: हमारा
- क्यों: यह ‘देश’ पर सामूहिक अधिकार दर्शा रहा है।
- वाक्य:राम का भाई आ गया।
- विशेषण: राम का
- क्यों: यह ‘भाई’ का राम से संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:अपना काम स्वयं करो।
- विशेषण: अपना
- क्यों: यह ‘काम’ पर निजी अधिकार/संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:उनकी बहन ने फोन किया।
- विशेषण: उनकी
- क्यों: यह ‘बहन’ का उनसे संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:मोहन की कलम टूट गई।
- विशेषण: मोहन की
- क्यों: यह ‘कलम’ पर मोहन का अधिकार दर्शा रहा है।
- वाक्य:तुम्हारी माँ कैसी हैं?
- विशेषण: तुम्हारी
- क्यों: यह ‘माँ’ का तुमसे संबंध दर्शा रहा है।
- वाक्य:सीता का गाना अच्छा है।
- विशेषण: सीता का
- क्यों: यह ‘गाना’ पर सीता का अधिकार/योगदान दर्शा रहा है।
6. अन्य सामान्य एवं उपयोगी विशेषण (Other Common & Useful Adjectives)
- वाक्य: वह बूढ़ा आदमी अंधा है।
- विशेषण: बूढ़ा
- क्यों: यह ‘आदमी’ की उम्र बता रहा है।
- वाक्य: यह जवान लड़की बहुत तेज़ दौड़ती है।
- विशेषण: जवान
- क्यों: यह ‘लड़की’ की उम्र बता रहा है।
- वाक्य:गर्म दूध पी लो।
- विशेषण: गर्म
- क्यों: यह ‘दूध’ का तापमान बता रहा है।
- वाक्य:ठंडा पानी नहीं पीना चाहिए।
- विशेषण: ठंडा
- क्यों: यह ‘पानी’ का तापमान बता रहा है।
- वाक्य:ताज़ी सब्ज़ियाँ स्वस्थ होती हैं।
- विशेषण: ताज़ी
- क्यों: यह ‘सब्ज़ियाँ’ की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:बासी रोटी कुत्ते को दे दो।
- विशेषण: बासी
- क्यों: यह ‘रोटी’ की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:भारी बस्ता उठा नहीं सकता।
- विशेषण: भारी
- क्यों: यह ‘बस्ता’ का वजन बता रहा है।
- वाक्य:हल्का नाश्ता कर लिया।
- विशेषण: हल्का
- क्यों: यह ‘नाश्ता’ का वजन/प्रकृति बता रहा है।
- वाक्य:तेज़ धूप में मत निकलो।
- विशेषण: तेज़
- क्यों: यह ‘धूप’ की तीव्रता बता रहा है।
- वाक्य:धीमी आवाज़ में बोलो।
- विशेषण: धीमी
- क्यों: यह ‘आवाज़’ की तीव्रता बता रहा है।
- वाक्य:मीठा आम सबको पसंद आता है।
- विशेषण: मीठा
- क्यों: यह ‘आम’ के स्वाद का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:खट्टी इमली से पानी पुरी बनती है।
- विशेषण: खट्टी
- क्यों: यह ‘इमली’ के स्वाद का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:कड़वी दवाई जल्दी असर करती है।
- विशेषण: कड़वी
- क्यों: यह ‘दवाई’ के स्वाद का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:नमकीन पापड़ चाय के साथ अच्छे लगते हैं।
- विशेषण: नमकीन
- क्यों: यह ‘पापड़’ के स्वाद का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:चिकनी सड़क पर गाड़ी तेज़ चलती है।
- विशेषण: चिकनी
- क्यों: यह ‘सड़क’ की बनावट/सतह बता रहा है।
- वाक्य:खुरदुरा पत्थर हाथों को चोट पहुँचा सकता है।
- विशेषण: खुरदुरा
- क्यों: यह ‘पत्थर’ की बनावट/सतह बता रहा है।
- वाक्य:सूखे कपड़े अलमारी में रख दो।
- विशेषण: सूखे
- क्यों: यह ‘कपड़े’ की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:गीले हाथों से बिजली के सामान न छुएँ।
- विशेषण: गीले
- क्यों: यह ‘हाथों’ की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:साफ़ जगह पर बैठो।
- विशेषण: साफ़
- क्यों: यह ‘जगह’ की स्वच्छता की स्थिति बता रहा है।
- वाक्य:गन्दी नाली से बीमारी फैलती है।
- विशेषण: गन्दी
- क्यों: यह ‘नाली’ की अस्वच्छ स्थिति बता रहा है।
- वाक्य:मोटा आदमी सीढ़ियाँ चढ़कर थक गया।
- विशेषण: मोटा
- क्यों: यह ‘आदमी’ के शारीरिक आकार का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:पतला लड़का दीवार के पीछे छिप गया।
- विशेषण: पतला
- क्यों: यह ‘लड़का’ के शारीरिक आकार का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:लम्बा इंसान बास्केटबॉल खेलने में अच्छा होता है।
- विशेषण: लम्बा
- क्यों: यह ‘इंसान’ के कद का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:छोटा बच्चा स्कूल जाता है।
- विशेषण: छोटा
- क्यों: यह ‘बच्चा’ के आकार/उम्र का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:चौड़ी सड़क पर ट्रैफिक कम होता है।
- विशेषण: चौड़ी
- क्यों: यह ‘सड़क’ के आकार का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:तंग गली में गाड़ी नहीं आ सकती।
- विशेषण: तंग
- क्यों: यह ‘गली’ के आकार का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:नरम बिस्तर पर अच्छी नींद आती है।
- विशेषण: नरम
- क्यों: यह ‘बिस्तर’ के स्पर्श की अनुभूति का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:सख्त अनुशासन जरूरी है।
- विशेषण: सख्त
- क्यों: यह ‘अनुशासन’ की प्रकृति बता रहा है।
- वाक्य:तेज बुद्धि का छात्र हमेशा आगे रहता है।
- विशेषण: तेज
- क्यों: यह ‘बुद्धि’ के गुण का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:मंद बच्चे को ज्यादा मेहनत करनी पड़ती है।
- विशेषण: मंद
- क्यों: यह ‘बच्चे’ की बुद्धि के गुण का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:रंग-बिरंगे फूल बगीचे की शोभा बढ़ाते हैं।
- विशेषण: रंग-बिरंगे
- क्यों: यह ‘फूल’ के रंग का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:चमकीला कपड़ा पार्टी में पहनना अच्छा लगता है।
- विशेषण: चमकीला
- क्यों: यह ‘कपड़ा’ के गुण का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:फीका पड़ोसी से अच्छा है खुद का भाई।
- विशेषण: फीका
- क्यों: यह एक अमूर्त भाव (रिश्ते) का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:गहरा समुद्र रहस्यों से भरा है।
- विशेषण: गहरा
- क्यों: यह ‘समुद्र’ के आयाम का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:उथली नदी में बच्चे नहा रहे हैं।
- विशेषण: उथली
- क्यों: यह ‘नदी’ के आयाम का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:खाली बोतल को कूड़ेदान में डाल दो।
- विशेषण: खाली
- क्यों: यह ‘बोतल’ की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:भरी हुई ट्रेन में चढ़ना मुश्किल था।
- विशेषण: भरी
- क्यों: यह ‘ट्रेन’ की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:सस्ता सामान जल्दी खराब हो जाता है।
- विशेषण: सस्ता
- क्यों: यह ‘सामान’ के मूल्य का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:महँगा फोन चोरी होने का डर रहता है।
- विशेषण: महँगा
- क्यों: यह ‘फोन’ के मूल्य का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:नया साल मुबारक हो।
- विशेषण: नया
- क्यों: यह ‘साल’ के समय का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:पुराने जमाने में लोग सादगी से रहते थे।
- विशेषण: पुराने
- क्यों: यह ‘जमाने’ के समय का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:आधा सेब किसने खाया?
- विशेषण: आधा
- क्यों: यह ‘सेब’ की मात्रा बता रहा है।
- वाक्य:डरावनी फिल्म देखकर नींद उड़ गई।
- विशेषण: डरावनी
- क्यों: यह ‘फिल्म’ के प्रभाव का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:मज़ेदार कहानी सुनाकर सबको हँसाया।
- विशेषण: मज़ेदार
- क्यों: यह ‘कहानी’ के प्रभाव का वर्णन कर रहा है।
- वाक्य:उदास बच्चा कोई बात नहीं कर रहा है।
- विशेषण: उदास
- क्यों: यह ‘बच्चे’ की भावनात्मक अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:खुश मनुष्य हमेशा दूसरों की मदद करता है।
- विशेषण: खुश
- क्यों: यह ‘मनुष्य’ की भावनात्मक अवस्था बता रहा है।
- वाक्य:अमीर लोगों की अलग ही दुनिया होती है।
- विशेषण: अमीर
- क्यों: यह ‘लोगों’ की आर्थिक स्थिति बता रहा है।
- वाक्य:गरीब बच्चे पढ़ना चाहते हैं।
- विशेषण: गरीब
- क्यों: यह ‘बच्चे’ की आर्थिक स्थिति बता रहा है।
- वाक्य:जिंदा इंसान में ही भगवान होता है।
- विशेषण: जिंदा
- क्यों: यह ‘इंसान’ की जीवन की अवस्था बता रहा है।
- वाक्य: मुर्दा शरीर को श्मशान ले जाया गया।
* विशेषण: मुर्दा
* क्यों: यह ‘शरीर’ की जीवन की अवस्था बता रहा है।
विशेषण और क्रिया-विशेषण में अंतर (Difference between Adjective and Adverb)
यह एक common confusion है। आसानी से समझें:
| विशेषण (Adjective) | क्रिया-विशेषण (Adverb) |
| यह संज्ञा/सर्वनाम की विशेषता बताता है। | यह क्रिया, विशेषण या दूसरे क्रिया-विशेषण की विशेषता बताता है। |
| उदाहरण: वह एक तेज़ लड़का है।(तेज़ – विशेषण, लड़का – संज्ञा) | उदाहरण: वह तेज़ दौड़ता है।(तेज़ – क्रिया-विशेषण, दौड़ता – क्रिया) |
| उदाहरण: यह बहुत सुंदर फूल है।(सुंदर – विशेषण) | उदाहरण: यह फूल बहुत सुंदर है।(बहुत – क्रिया-विशेषण, सुंदर – विशेषण) |
विशेषण से जुड़े 15 फ़ाके (Visesan se Jude 15 Tongue Twisters)
- काली कौवा कावली कली, काली कौवा कावली कली।
- विशेषण: काली (कौवा, कली के लिए)
- चंचल चिता चौड़ी चादर चाट चाट चटकारे।
- विशेषण: चंचल, चौड़ी
- बड़े बाबू बड़े बब्बर शेर के बाप बने।
- विशेषण: बड़े (दो बार)
- लाल लाल लाल मिर्च, लाल लाल लाल मिर्च।
- विशेषण: लाल (तीन बार)
- छोटी चुड़ैल चट्टान पर चढ़ी, चट्टान से छोटी चुड़ैल गिरी।
- विशेषण: छोटी
- तीन तेज तोते तीखी तलवार से तंग तंग में फंसे।
- विशेषण: तेज, तीखी, तंग
- मीठी मिश्री की मीठी मठरी, मीठी मिश्री की मीठी मठरी।
- विशेषण: मीठी (चार बार)
- सूखी सुपारी सूखी झाड़ी, सूखी सुपारी सूखी झाड़ी।
- विशेषण: सूखी (चार बार)
- गोल गप्पे गोल गोल, गोल गप्पे गोल गोल।
- विशेषण: गोल (तीन बार)
- ऊँचे ओठों वाली ऊँची ऊँची चिल्लाए।
- विशेषण: ऊँचे, ऊँची (दो बार)
- नकली नक्कारखाने में नकली नगाड़ा बजा।
- विशेषण: नकली (दो बार)
- पतली पतली पतंगें पतली डोर से उड़ीं।
- विशेषण: पतली (तीन बार)
- भारी भरकम भालू भारी बोझा ढोए।
- विशेषण: भारी, भरकम
- खट्टी खट्टी खीरे की खट्टी खट्टी चटनी।
- विशेषण: खट्टी (चार बार)
- धीरे धीरे धरती पर धीरे धीरे धागा डाल।
- विशेषण: धीरे (चार बार)
चुनौती: इन्हें तेज गति से बोलने की कोशिश करें और देखें कि आपकी जीभ कहाँ उलझती है!
निष्कर्ष (Conclusion on Visheshan)
विशेषण (Visheshan) हिंदी भाषा की सजीवता और प्रभावशालिता का आधार है। ये शब्द मात्र विशेषता बताने तक ही सीमित नहीं हैं, बल्कि साहित्य और काव्य में चित्रात्मक शैली का निर्माण करते हैं। एक सटीक विशेषण का प्रयोग पूरे वाक्य के अर्थ और प्रभाव को बदल सकता है। इसलिए, शुद्ध और प्रभावी लेखन के लिए विशेषणों का ज्ञान और उनका सही प्रयोग अत्यंत आवश्यक है। विशेषण भाषा को संपन्न बनाने वाले मणियों के समान हैं।
विशेषण से जुड़े 10 महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तरी (FAQ)
1. प्रश्न: विशेषण किसे कहते हैं?
उत्तर: जो शब्द संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता (गुण, दोष, संख्या, परिमाण, स्थान, आदि) बताते हैं, उन्हें विशेषण कहते हैं।
जैसे: अच्छा, बुरा, दो, काला, यह, मेरा।
2. प्रश्न: विशेषण के कितने भेद होते हैं? उनके नाम बताइए।
उत्तर: विशेषण के मुख्य रूप से चार भेद होते हैं:
1. गुणवाचक विशेषण (जैसे: अच्छा, सुन्दर, बुरा)
2. संख्यावाचक विशेषण (जैसे: दो, कुछ, प्रथम)
3. सार्वनामिक/संकेतवाचक विशेषण (जैसे: यह, वह, ऐसा)
4. प्रश्नवाचक विशेषण (जैसे: कौन-सा, कितना, कैसा)
3. प्रश्न: गुणवाचक विशेषण और परिमाणवाचक विशेषण में क्या अंतर है?
उत्तर:
- गुणवाचक विशेषण संज्ञा के गुण, दोष, रंग, आकार, स्थिति आदि का बोध कराता है। (जैसे: मीठा आम, ऊँचा पहाड़)।
- परिमाणवाचक विशेषण संज्ञा की नाप-तोल या मात्रा का बोध कराता है। (जैसे: थोड़ा पानी, दो किलो चावल)। (नोट: परिमाणवाचक, संख्यावाचक विशेषण का एक उपभेद है)।
4. प्रश्न: निम्नलिखित वाक्य में विशेषण और विशेष्य अलग कीजिए: “वह लाल गुलाब बहुत सुंदर है।”
उत्तर:
- विशेषण: वह, लाल, सुंदर
- विशेष्य: गुलाब
5. प्रश्न: सार्वनामिक विशेषण और सर्वनाम में अंतर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर: यह अंतर वाक्य में प्रयोग पर निर्भर करता है।
- जब यह, वह, जो, कोई आदि शब्द किसी संज्ञा से पहले आकर उसकी ओर संकेत करें, तो वे सार्वनामिक विशेषण होते हैं।
- जैसे (विशेषण): वह लड़का पढ़ता है। (यहाँ ‘वह’ शब्द ‘लड़का’ की विशेषता बता रहा है)।
- जब यही शब्द संज्ञा की जगह प्रयोग होते हैं, तो वे सर्वनाम होते हैं।
- जैसे (सर्वनाम): वह पढ़ता है। (यहाँ ‘वह’ खुद ही संज्ञा का काम कर रहा है)।
6. प्रश्न: ‘कुछ’ और ‘कितने’ शब्द किस प्रकार के विशेषण हैं?
उत्तर:
- कुछ एक संख्यावाचक विशेषण (अनिश्चित संख्यावाचक) है क्योंकि यह अनिश्चित संख्या या मात्रा बताता है।
- जैसे: मुझे कुछ किताबें चाहिए।
- कितने एक प्रश्नवाचक विशेषण है क्योंकि यह संख्या के बारे में प्रश्न पूछता है।
- जैसे: तुम्हारे पास कितने सेब हैं?
7. प्रश्न: निम्नलिखित वाक्यों में प्रयुक्त विशेषण का भेद बताइए:
a) यह मेरी किताब है।
b) वह एक सुन्दर फूल तोड़कर लाया।
c) तुम्हारे पास कितनी पेंसिलें हैं?
उत्तर:
a) यह – सार्वनामिक/संकेतवाचक विशेषण, मेरी – संबंधबोधक विशेषण
b) एक – संख्यावाचक विशेषण, सुन्दर – गुणवाचक विशेषण
c) कितनी – प्रश्नवाचक विशेषण
8. प्रश्न: विशेष्य किसे कहते हैं?
उत्तर: जिस संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताई जाती है, उसे विशेष्य कहते हैं।
जैसे: “लम्बा आदमी” – इस वाक्यांश में ‘आदमी’ विशेष्य है और ‘लम्बा’ उसका विशेषण है।
9. प्रश्न: ‘अपना’ शब्द किस प्रकार का विशेषण है?
उत्तर: ‘अपना’ शब्द एक संबंधबोधक विशेषण है। यह निजता या अपनापन का बोध कराता है।
जैसे: अपना काम स्वयं करो।
10. प्रश्न: क्रिया विशेषण और विशेषण में क्या अंतर है?
उत्तर: यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण प्रश्न है।
- विशेषण शब्द संज्ञा या सर्वनाम की विशेषता बताते हैं।
- जैसे: तेज छात्र। (यहाँ ‘तेज’ शब्द संज्ञा ‘छात्र’ की विशेषता बता रहा है)।
- क्रिया विशेषण शब्द क्रिया की विशेषता बताते हैं।
- जैसे: छात्र तेज दौड़ता है। (यहाँ ‘तेज’ शब्द क्रिया ‘दौड़ता’ की विशेषता बता रहा है)।